日前，2016年全國(guó)高考考試大綱出爐，福建省也一改往年，使用了全國(guó)卷。于是，全國(guó)卷大綱也成為了平潭考生和家長(zhǎng)的關(guān)注重點(diǎn)。那么，考生在備考中應(yīng)如何把握考綱變化?如何更準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)此次全國(guó)卷?對(duì)此，平潭時(shí)報(bào)特別邀請(qǐng)了來自平潭一中、城關(guān)中學(xué)、平潭三中和翰英中學(xué)高三年級(jí)九個(gè)科目的老師，針對(duì)九大科目考綱變化進(jìn)行精煉解讀，他們還為考生帶來了高考復(fù)習(xí)秘籍，快來瞅一瞅吧。

語文

知識(shí)側(cè)重點(diǎn)不同 作文題型變化大

林明華平潭一中高中語文教研組組長(zhǎng)

考綱解讀

從考綱的考點(diǎn)來看，語文試卷的變化不大，甚至相同點(diǎn)更多。全國(guó)卷的考點(diǎn)在福建卷里都有要求，只不過考察的深淺度和知識(shí)側(cè)重點(diǎn)有所不同。“全國(guó)卷語用題分值加大，由13分變?yōu)?0分，注重對(duì)語基的考察，考察的量也在增多。”平潭一中高中語文教研組組長(zhǎng)林明華說，“過去語用題的復(fù)習(xí)多被淡化，因?yàn)閺?fù)習(xí)效率低，語基這剩下的二三分就常常被放棄。此外，福建卷在默寫題一般都會(huì)提供上下句，而全國(guó)卷考的則是理解性背誦。”

“福建卷考的是低層次的閱讀，簡(jiǎn)單的概括、分析、理解，全國(guó)卷是在此基礎(chǔ)上考察推斷。論述類文本閱讀在往年的福建卷里多為考察篩選和整合能力，理解則考察得較少。但全國(guó)卷特別是閱讀的第二、第三兩題，更多考察的是建立在分析理解基礎(chǔ)上的推斷能力。”林明華說，原來只需要篩選比較判斷原文里的某個(gè)說法，現(xiàn)在全國(guó)卷的題目不光是要求考生能夠提煉出這樣的信息，更重要的是要在信息理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷。

另外，語文考試不得不提的一大重頭就是作文，林明華說：“和福建卷相比，全國(guó)卷的作文分值降低了10分，僅為60分。作文題型變化大，從原本的材料作文、話題作文，變?yōu)槿蝿?wù)驅(qū)動(dòng)型作文，它十分強(qiáng)調(diào)就事論事。不過，現(xiàn)在大家都是摸著石頭過河，只能說一定要按題作答，保證自己不離題，并且一定要完篇，即寫完800字，保證文章的完整度。”

復(fù)習(xí)建議

一、詩歌鑒賞題最主要的是要掌握基本的解讀詩歌方法和解讀思路。其次要多讀詩歌，讀書百遍其義自見。

二、文言文增加了斷句的新考點(diǎn)，復(fù)習(xí)文言文要立足課內(nèi)，將課本文言文知識(shí)掌握到位，做到以本為本。多歸納和復(fù)習(xí)課內(nèi)的文言文，熟知文言文實(shí)詞、虛詞和句式。此外，應(yīng)該多積累感性材料，特別是課文里的例句。

三、現(xiàn)代文閱讀重在多讀多練。針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)目，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。掌握解讀文本的思路和各類題型的解題思路。

數(shù)學(xué)

選考內(nèi)容三選一 試卷結(jié)構(gòu)有差別

江賽珍 城關(guān)中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師兼進(jìn)修校教研員

考綱解讀

“福建卷與全國(guó)卷的主要差別在于選考內(nèi)容及試卷結(jié)構(gòu)上。從選考內(nèi)容看，全國(guó)卷文理科均設(shè)選考題，在‘4-1，4-4，4-5’中‘三選一’。福建卷僅理科卷設(shè)選考題，為‘4-2，4-4，4-5’中‘三選二’。”江賽珍說，從試卷結(jié)構(gòu)看，選擇題、填空題、解答題三種題型的題數(shù)比例不同，變成12道選擇題、4道填空題、5道大題和最后一個(gè)三選一的大題組成。分值也有差別，全國(guó)卷選擇題同樣是12道題，但比福建卷高了10分。

江賽珍說：“全國(guó)卷在難度梯度設(shè)置上，以‘坡式’結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)難度，全面提高了起始題的難度。數(shù)學(xué)卷更側(cè)重能力考察，就是看到一道數(shù)學(xué)題，要學(xué)會(huì)去分析。”

復(fù)習(xí)建議

一、要回歸課本，把握好課本的知識(shí)點(diǎn)。

二、學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意知識(shí)的交叉、融合和相互之間的滲透，對(duì)其進(jìn)行歸納、梳理、總結(jié)和提升，掌握規(guī)律，領(lǐng)會(huì)本質(zhì)，提高解題能力。

英語

單選變語法填空 增加改錯(cuò)題

李云慶 平潭三中英語老師兼進(jìn)修校教研員

考綱解讀

從試題結(jié)構(gòu)上對(duì)比，國(guó)家卷與福建卷對(duì)聽力、英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作等四項(xiàng)能力考核目標(biāo)基本相同，分值基本對(duì)等。李云慶說：“此次全國(guó)卷的英語試卷，有四種題型和分值產(chǎn)生了變化。第一種變化是，福建卷的單項(xiàng)選擇題沒有了，全國(guó)卷將15道單項(xiàng)選擇題變?yōu)?0道語法填空題，每道題分?jǐn)?shù)比原來多了0.5分。語法填空題的出現(xiàn)，打破了學(xué)生可以靠蒙做題的幻想，要求學(xué)生有過關(guān)的基本語法知識(shí)。”

除了第一種題型的變化外，英語學(xué)科5篇短文閱讀也改為4篇。“在分值上，從原本的40分變?yōu)?0分，同時(shí)多了一道‘七選五’短文新題型。該題型主要考查考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)及文章思路的把握能力，側(cè)重于從篇章結(jié)構(gòu)及上下行文邏輯關(guān)系進(jìn)行分析、判斷、推理等綜合閱讀思維能力的考核。”李云慶說。

此外，今年全國(guó)卷最大的變化就是增加了改錯(cuò)題。李云慶說：“改錯(cuò)題是要從一篇文章中找到10個(gè)錯(cuò)誤，這很考驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和英語語法，而改錯(cuò)題一般也是學(xué)生得分率最低的一題。但在書面表達(dá)上，全國(guó)卷比福建卷詞匯要求上所有降低，往年福建卷要求學(xué)生要寫出120個(gè)單詞，現(xiàn)在全國(guó)卷只要100個(gè)單詞，這可以為學(xué)生省去不少考慮詞匯量的時(shí)間。”

復(fù)習(xí)建議

一、要多聽、多學(xué)和多練。對(duì)于今年全國(guó)卷增加的新題型，要花時(shí)間去練習(xí)，讓自己可以更加適應(yīng)新題型解答。

二、今年全國(guó)卷增加了改錯(cuò)題，這也是學(xué)生得分率最低的一題。學(xué)生可以多花點(diǎn)時(shí)間在單詞詞性、句子成分判斷和理解上，這樣可以幫助提高自身的語法水平。

歷史

銜接初中知識(shí) 重在考察歷史素養(yǎng)

林鴻豪 平潭一中高三歷史集備組組長(zhǎng)

考綱解讀

林鴻豪說：“全國(guó)歷史卷所考察的知識(shí)點(diǎn)范圍增多，要求掌握的知識(shí)面更廣。主要以初中歷史知識(shí)為前提，加強(qiáng)了與初中歷史知識(shí)的銜接。同時(shí)，全國(guó)卷的特點(diǎn)為淡化教材，以教材為依托，重在考察歷史素養(yǎng)。”

因此，林鴻豪提醒考生，若只是死記硬背而沒有理解思考很容易吃虧，分?jǐn)?shù)可能很難得到提高。“想要拿到高分，就要有靈活的學(xué)習(xí)方法，要靠理解記憶，加上扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，和語文歸納、概括、理解、分析功底，這對(duì)高考全國(guó)卷的答題有很大的幫助。”

復(fù)習(xí)建議

一、把握好基礎(chǔ)知識(shí)，即課本的主干知識(shí)。緊扣課本，以綱為綱，考試大綱正是從課本出發(fā)。要學(xué)會(huì)將三年所學(xué)的歷史知識(shí)整合起來，形成一個(gè)知識(shí)框架網(wǎng)絡(luò)。從宏觀上整體把握歷史知識(shí)，這是目前大部分學(xué)生所欠缺的。從整體出發(fā)，再將重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化。

二、學(xué)生自己動(dòng)手整理知識(shí)框架效果最佳?？梢岳媚硞€(gè)階段特征進(jìn)行相應(yīng)的歸納，或者利用課文目錄、課后小結(jié)等。既不脫離課本內(nèi)容，又有所收獲。

政治

增加必修考點(diǎn) “冷門”或成大考題

林娟蘭 翰英中學(xué)高三政治老師兼進(jìn)修校教研員

考綱解讀

據(jù)翰英中學(xué)高三政治老師兼進(jìn)修校教研員林娟蘭介紹，在政治學(xué)科全國(guó)卷試題上，會(huì)經(jīng)?？家恍?ldquo;冷門”考點(diǎn)，甚至將其作為大題來考。“雖然政治學(xué)科全國(guó)卷的試題內(nèi)容和結(jié)構(gòu)與福建卷基本一致，但仍是存在著差異。主要在于以下三方面：第一，全國(guó)卷沒有選修模塊，增加了必修模塊的考點(diǎn);第二，全國(guó)卷模塊之間的綜合性要求較低，沒有四個(gè)必修模塊知識(shí)的大綜合試題;第三，文綜卷中學(xué)科試題順序略有不同。”林娟蘭說。

復(fù)習(xí)建議

學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，不能忽視《考試大綱》規(guī)定的任何考點(diǎn)，要充分使用好考試大綱，認(rèn)真閱讀教材，牢記考點(diǎn)內(nèi)容，掌握好每個(gè)考點(diǎn)，做到逐點(diǎn)過關(guān)。

地理

選修教材有差別 注重知識(shí)分析

許麗華 城關(guān)中學(xué)高三物理老師兼進(jìn)修校教研員

考綱解讀

在地理學(xué)科上，福建卷和全國(guó)卷相比，最大的區(qū)別是什么?城關(guān)中學(xué)高三物理老師兼進(jìn)修校教研員許麗華表示，全國(guó)卷試題考得很“活”，更注重考查學(xué)生的綜合能力。“在題型和分值上也有區(qū)別，全國(guó)卷單項(xiàng)選擇題共11道，比福建卷少了1題。除此之外，試卷所選用的三本選修教材，其中兩本教材一致，另有一本全國(guó)卷使用的是《旅游地理》，注重考查學(xué)生對(duì)旅游資源條件的評(píng)價(jià)能力，而福建卷此前一直選用《海洋地理》，這個(gè)變化要關(guān)注。”許麗華說。

另外，全國(guó)卷注重學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的分析能力。許麗華說：“在全國(guó)卷里，綜合題有2道，但答題方式要和以往不同，要注意解題方法，不能像往常一樣套知識(shí)點(diǎn)，要對(duì)問題分析透，在題目中尋找所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用其知識(shí)點(diǎn)解題。”

復(fù)習(xí)建議

一、做好知識(shí)梳理、精選代表性強(qiáng)的試題進(jìn)行訓(xùn)練，注重技能提升，而不能一味采用題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)會(huì)結(jié)合題中所給材料具體問題具體分析，并且有意識(shí)地通過限時(shí)訓(xùn)練、專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練等方式，提高做題速度。

二、要回歸課本，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，做好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)目，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

物理

增加3道多選題 倒扣分法要注意

陳強(qiáng) 城關(guān)中學(xué)高三物理老師兼進(jìn)修校教研員

考綱解讀

物理學(xué)科福建卷與全國(guó)卷的要求相同，但全國(guó)卷在試題呈現(xiàn)方式上對(duì)能力要求更高，在試卷結(jié)構(gòu)、試題分值有所不同。

據(jù)城關(guān)中學(xué)高三物理老師兼進(jìn)修校教研員陳強(qiáng)介紹，在全卷總分上，福建卷是120分，全國(guó)卷則是110分。“在選考模塊上，福建卷從選修3-3、選修3-5兩個(gè)選考模塊中任選其一;全國(guó)卷則是從選修3-3、選修3-4、選修3-5三個(gè)選考模塊中任選一個(gè)模塊的試題。另外選考屬于中等題，要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的延伸。”

“全國(guó)卷題型變化相對(duì)比較大，不僅有單選題，還多了3道多選題，雖然題量不變，但題型結(jié)構(gòu)卻發(fā)生改變。在計(jì)算題上，原先福建卷必考為3題，現(xiàn)在全國(guó)卷必考2題。”陳強(qiáng)說，選考題從單項(xiàng)選擇式填空題改為計(jì)算題和多項(xiàng)選擇題(填空題)，這樣從分值、題型上也出現(xiàn)了明顯變化。“在選考模塊學(xué)習(xí)中，要關(guān)注5個(gè)選項(xiàng)的多項(xiàng)選擇題這一題型及評(píng)分規(guī)則，正確選項(xiàng)一般有3個(gè)，選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得滿分6分，但同時(shí)，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分。”陳強(qiáng)老師為我們舉了個(gè)例子，“如果一道題正確答案為ABC，而學(xué)生選了ABD，其中AB選項(xiàng)可以得4分，但因?yàn)閷W(xué)生同時(shí)選了一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)D，就要扣除3分，使得本來可以得4分變成只能得1分。實(shí)行這樣的倒扣分，就要求學(xué)生對(duì)各選項(xiàng)判斷要更加精準(zhǔn)，否則失分將會(huì)十分嚴(yán)重。”

復(fù)習(xí)建議

一、在備考時(shí)既要扎實(shí)基礎(chǔ)，還要適當(dāng)?shù)靥鲈械乃烙浻脖衬Ｐ凸降奶茁?，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中鍛煉培養(yǎng)自己的能力。包括對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析理解能力，靈活應(yīng)用知識(shí)建立模型的能力，以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等。

二、要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)彌補(bǔ)。重點(diǎn)加強(qiáng)不足之處的練習(xí)，清楚自己的位置，并制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

化學(xué)

掌握教材基礎(chǔ)知識(shí) 提升信息素養(yǎng)

林曉明 平潭一中化學(xué)教研組組長(zhǎng)兼進(jìn)修校教研員

考綱解讀

林曉明說，高考化學(xué)《考試大綱》與我省往年的《考試說明》有一定的差異?？傮w上看，《考試大綱》在內(nèi)容的深廣度上提出更高的要求，并在全國(guó)理綜化學(xué)卷中得到體現(xiàn)。

對(duì)于選擇題的考查特點(diǎn)，林曉明說：“從近三年高考的選擇題得知，這部分題型都注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，重點(diǎn)突出，題目的綜合度加大，信息量多，涵蓋的知識(shí)點(diǎn)多。而非選擇題所考查的特點(diǎn)，則是注重對(duì)考生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒄闲畔⒛芰烷喿x能力的考查。也就是說，在考查學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理外，同時(shí)還要考查學(xué)生的文字組織能力。”

提升成績(jī)的關(guān)鍵，在于提升信息素養(yǎng)，強(qiáng)化解題思維。林曉明說：“化學(xué)全國(guó)卷常采用信息題來考查學(xué)生的信息素養(yǎng)，因此，考生要加強(qiáng)‘接收、吸收和整合化學(xué)信息的能力’這方面的訓(xùn)練。”

復(fù)習(xí)建議

一、本學(xué)期的期末省檢化學(xué)卷較好地體現(xiàn)了《考試大綱》對(duì)“必考內(nèi)容”的考查要求，考生可登入“易學(xué)習(xí)”查看小題得分情況。這樣既有助于加深對(duì)高考考查內(nèi)容的感性認(rèn)識(shí)，也有利于發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并為未來的復(fù)習(xí)指明努力的方向。

二、教材是高考命題的立足之本，在復(fù)習(xí)中要深度研讀教材。只有經(jīng)過這樣的思考，才能加深對(duì)教材的理解，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的能力和化學(xué)素養(yǎng)。

生物

以本為綱 題目難度兩極分化

謝琳俐 平潭一中高三生物老師兼進(jìn)修校教研員

考綱解讀

從試卷上來看，生物卷的重要性得到提升，分值由80分提到了90分。題量也隨之增多，選擇題和簡(jiǎn)答題各多了一道題。

謝琳俐表示，根據(jù)考綱和試卷的變化來看，考生要想取得較好的成績(jī)，多讀教材是十分有必要的。由于非選擇題的答案里文字表達(dá)量增多，需要學(xué)生用準(zhǔn)確的語言進(jìn)行表述，即需要學(xué)生用課本的原話作答。同時(shí)，全國(guó)卷的選擇題題干簡(jiǎn)短，并且生物課本中的小字(即楷體)部分內(nèi)容將被當(dāng)做已知信息作為題目的隱含背景，不再直接給出，這就要求學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容較為熟悉，否則容易讀不懂題干。

全國(guó)卷大部分題目都較為簡(jiǎn)單，但題目的難度兩極分化卻十分嚴(yán)重。“全國(guó)卷考出的平均分未必會(huì)比福建卷低，全國(guó)卷大部分考察的還是對(duì)課本的記憶。”謝琳俐說，大部分學(xué)生通過對(duì)課本知識(shí)的牢固掌握都可以取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但全國(guó)卷剩下一小部分題目極難，是用以區(qū)分最尖端的學(xué)生。其中最難的部分主要考察的是生物學(xué)遺傳部分。

復(fù)習(xí)建議

一、多讀課文，以課本為綱，課上緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐。

二、臨近高考時(shí)，要牢記課上的重點(diǎn)，將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)牢牢記憶。