福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院黨委堅持以黨建領(lǐng)航為核心，立足國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群建設(shè)實際，借鑒澳洲先進的TAFE職教理念與優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源，不斷優(yōu)化“四類導(dǎo)師”全員聯(lián)通、“四階遞進”全過程貫通、“五育并舉”全方位融通育人路徑，著力培養(yǎng)“會英語、懂外貿(mào)、精電商”具有國際視野、熟悉國際規(guī)則、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

一、聚力“四類導(dǎo)師”，全員聯(lián)通協(xié)同并進

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生第二黨支部立足中外合作辦學(xué)特色，以福建省國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群建設(shè)為依托，踐行“融合式黨建+”工作理念，將黨建與科教、產(chǎn)教、校企深度融合，加強校企支部共建，協(xié)同育人，與海獅集團、清流縣嵩溪豆腐皮產(chǎn)業(yè)聯(lián)村黨總支部實現(xiàn)共建，與福建省優(yōu)拓貿(mào)易有限公司等5家簽訂了校企合作協(xié)議。積極推動班導(dǎo)師與黨政干部、專任教師、輔導(dǎo)員、企業(yè)導(dǎo)師深度聯(lián)動聯(lián)培，以班級為細胞單元，分別配備思想領(lǐng)航、專業(yè)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、生涯規(guī)劃“四類班導(dǎo)師”，全員班導(dǎo)師隊伍同向同頻共振、優(yōu)勢互補，形成育人“共同體”，在學(xué)生成長成才的“拔節(jié)孕穗期”給予“精準(zhǔn)滴灌”，通過實施“紅心鑄魂、匠心育人、通識領(lǐng)航、文化浸潤”四大計劃，打造“黨建引領(lǐng)、中西融匯、德技并修、文化傳承”四維融合育人特色，聚焦思想政治引領(lǐng)，注重核心價值養(yǎng)成，緊密對接福建自貿(mào)區(qū)、“一帶一路”核心區(qū)、國家跨境電商綜合試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)對國際化復(fù)合型人才的需求，錘煉學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，深度融合中西方優(yōu)秀文化，提升學(xué)生跨文化交流能力，共召開導(dǎo)師見面會、FMP 英語創(chuàng)變場、匠心筑夢志愿服務(wù)、三創(chuàng)訓(xùn)練營、“四導(dǎo)慧聚啟新程”主題教育等活動近兩百場。

匠心筑夢服務(wù)隊赴中國跨境電商交易會開展志愿服務(wù)

二、聚焦“四階遞進”，全過程貫通賦能成長

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群注重全過程分層分類指導(dǎo)和因材施教，形成“啟航-固本-礪劍-致遠”四階遞進全周期育人鏈條。啟航期（大一）以“價值引領(lǐng)+素質(zhì)養(yǎng)成”為核心，通過新生啟航工程、國際化辦學(xué)教育、新生入黨教育、專業(yè)認(rèn)知教育等，幫助學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，建立大學(xué)成長坐標(biāo)系，按照學(xué)生英語程度分班教學(xué)，中外教聯(lián)合培養(yǎng)，分層教學(xué)，因材施教。固本期（大二）聚焦“專業(yè)筑基+能力拓展”，通過“一平臺、三模塊”通專融合的國際化課程體系，使素質(zhì)教育、思政教育、專業(yè)教育、技能教育相融合，讓學(xué)生能更有效適應(yīng)國際商貿(mào)、跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展。礪劍期（大二、大三）實施“實踐淬煉+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，聘請全國勞模蘭愛珍等產(chǎn)業(yè)教授，聯(lián)合優(yōu)拓貿(mào)易等優(yōu)質(zhì)企業(yè)開設(shè)專題講座，依托專業(yè)技能大賽和學(xué)生三創(chuàng)服務(wù)中心，深化“黨建+技能”“黨建+三創(chuàng)”協(xié)同育人體系，圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過校企資源聯(lián)動、賽事驅(qū)動，實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新能力與職業(yè)素養(yǎng)雙提升，形成“以賽促學(xué)、以創(chuàng)賦能”的實踐育人閉環(huán)。致遠期（大三）通過實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)賦能、留學(xué)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等打通以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主，國內(nèi)專升本、出國直升和海外留學(xué)并行的學(xué)生多元深造途徑。三年來，國際商務(wù)系學(xué)子榮獲第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、第十屆海峽兩岸大學(xué)生職業(yè)技能大賽團體一等獎、第十屆OCALE全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽（秋季賽） 團體特等獎等國家級省級校級榮譽400余項。

獲得第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎

三、 聚合“五育并舉”，全方位融通深度拓展

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群與學(xué)校“德鑄、智匯、體健、美潤、力行”“五育福墨”體系精準(zhǔn)對接，構(gòu)建立體交融育人“生態(tài)圈”。德鑄為魂，依托“一微一站一書院一社區(qū)”青年思想引領(lǐng)矩陣，建立“書院研習(xí)社-青馬工程-黨員先鋒隊”三級培養(yǎng)體系，深耕“一課一思政”，在課程思政體系中融入紅色文化、絲路精神、紅商精神等思政元素，積極培育福墨國商學(xué)子的家國情懷，凝聚奮進力量，增強培根鑄魂的針對性和實效性。智匯為要，依托中外合作辦學(xué)平臺，打造國際化“雙語雙師雙能型”師資隊伍，擁有1個全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團教學(xué)創(chuàng)新團隊，教師團隊榮獲職業(yè)教育省級教學(xué)成果獎特等獎，申報省示范思政課程1項，省級精品在線開放課程3門，省級職業(yè)教育改革發(fā)展典型案例2個，校企共同制定人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建集思政課、通識課程和專業(yè)課程為一體的專業(yè)群國際化課程體系，培養(yǎng)學(xué)生國際化復(fù)合能力。體健為基，注重健康素養(yǎng)與團隊精神協(xié)同培育，開設(shè)特色體育通識課程，積極開展豐富多彩的文體活動，將體育競技精神融入商業(yè)模擬，通過綠色、有氧、陽光的體育運動，讓學(xué)生得到強健體魄、商務(wù)交往、團隊協(xié)作等方面的訓(xùn)練。美潤為翼，積極開展雙語傳播中國聲音、雙語描繪中外經(jīng)典、雙語演繹中國故事等“雙語三繪”系列活動，拓展班班有歌聲、中外文化交流等活動打造“國際文化藝術(shù)節(jié)”品牌，引導(dǎo)學(xué)生中西融匯，做中國故事的講述者、中國方案的傳播者、中國道路的闡釋者。力行為本，以知行合一的工匠精神為統(tǒng)領(lǐng)，打造以“匠心筑夢服務(wù)隊”實踐育人品牌，累計志愿服務(wù)時長12321小時。深化黨建引領(lǐng)下的“校校行園企”產(chǎn)教融合、校企合作模式，建立校企黨建共建機制，共同開展黨員教育、人才培養(yǎng)、課程開發(fā)等工作；把職業(yè)技能競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有機融合，培養(yǎng)學(xué)生工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，強化“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、創(chuàng)”五位一體的情境化實訓(xùn)實踐教育。專業(yè)群被評為省級服務(wù)特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，黨員牽頭組建福建省跨境電商職教聯(lián)盟，積極參與打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，服務(wù)“一帶一路”沿線國家。

開展國際文化藝術(shù)節(jié)

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，遵循黨建領(lǐng)航，思政鑄魂，精準(zhǔn)對接福建省國際貿(mào)易及跨境電商產(chǎn)業(yè)，以服務(wù)福建省數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建“445”全員聯(lián)通、全過程貫通、全方位融通“三全育人”體系，奮力書寫好國際化技術(shù)技能人才培養(yǎng)的福墨“奮進之筆”。