大學生志愿者為“心青年”開美學素養(yǎng)課。（小善公益供圖）

“老師，我舍不得你走……”21日上午，在臺江區(qū)福瑞社區(qū)的小善公益特教課堂上，孤獨癥青年小陳向即將返校的大學生志愿者葉姝貝送上了親手制作的花束，一句真摯的不舍道出了深厚的情誼。

當天，“榕禾伙伴”大學生特教志愿者成長計劃啟動，中央美術(shù)學院榕籍學子葉姝貝是首批參與該計劃的大學生志愿者之一。“這個暑假首次有成批福州籍大學生志愿者主動前來服務(wù)，發(fā)揮專業(yè)所長陪伴‘心青年’，歡迎更多大學生加入‘榕禾伙伴’。”市小善公益服務(wù)中心主任郭兵說。

“榕禾”破土：

八方愛心因“網(wǎng)”而聚

就讀于寧波大學心理學專業(yè)的福州男孩陳登焱是“榕禾伙伴”計劃的發(fā)起人，這個暑假他在特教課堂為“心青年”提供心理輔導(dǎo)課程。“‘榕禾’諧音‘融合’，一方面寓意殘健融合，另一方面寓意‘福州的禾苗’。禾代表充滿朝氣和希望的青年，希望我們?yōu)樾∩乒嫣亟陶n堂帶來新鮮血液。”他說。

陳登焱說，他通過團市委官微“青春福州”等渠道認識了小善公益，就抱著試試看的想法聯(lián)系上郭兵，希望用專業(yè)所學幫助“心青年”。“我?guī)е鴮W員們收集廢舊紙箱，引導(dǎo)他們將廢品送到回收站賣錢，再去超市挑選他們喜歡的商品。當我看到他們用自己的勞動成果換來期待已久的物品，也為他們感到由衷欣喜。”

即將就讀云南農(nóng)業(yè)大學的榕籍學子林思彤在刷小紅書時得知了小善公益特教課堂。“平常我喜歡做手工，上大學前想做點有意義的事，‘心青年’對折紙有興趣，我就上網(wǎng)看折紙的教程，自己備課、備材料，耐心教他們折愛心、折千紙鶴等?，F(xiàn)在他們學會了，每次下課還會對我說‘謝謝老師’呢。”說起首次當老師的經(jīng)歷，林思彤成就感滿滿。

發(fā)揮所長：

專業(yè)服務(wù)開啟“心青年”心門

福建幼兒師范高等?？茖W校的謝愛嘉是這批大學生志愿者中唯一學習特教專業(yè)的。“我主要教‘心青年’社交禮儀，這是他們?nèi)谌肷鐣闹匾画h(huán)。原先他們大多不會打招呼，或者聲音很小，但現(xiàn)在他們來上課時會互道‘早上好’，下課會互道‘再見’，聲音也洪亮多了，臉上洋溢著自信的笑容，這對他們來說是巨大的進步。而我能有機會把專業(yè)所學應(yīng)用于實際，也很開心。開學后我要把實習地點定在這里，繼續(xù)為‘心青年’服務(wù)。”謝愛嘉說。

福州大學音樂學專業(yè)的易可芯把鋼琴課帶到了特教課堂。“此前我沒接觸過‘心青年’，對他們有一些誤解，記得第一堂課我們都很緊張。與團隊小伙伴溝通后，我改變了授課方式，多用鼓勵的方式引導(dǎo)他們認識音符?，F(xiàn)在他們不僅敢于大聲歌唱，而且身體會隨旋律而擺動。用音樂打開‘心青年’的心門，這是我很大的專業(yè)收獲。”

雙向奔赴：

愛的課堂收獲共同成長

“孩子中午到家后把他做的花束送給了我，還特別提到這是葉老師教他做的，太感謝你們了！”21日，“心青年”家長林女士將花束圖片和這段話發(fā)在了特教課堂的微信群里。她兒子口中的葉老師就是葉姝貝。

“藝術(shù)是表達內(nèi)心世界的一種方式，我希望運用藝術(shù)素養(yǎng)，引導(dǎo)‘心青年’進行花束的色彩搭配和創(chuàng)意表達。”葉姝貝說，“心青年”在美學感悟方面其實和正常人沒差別。“他們有自己的世界，不是循規(guī)蹈矩的，有時他們的繪畫作品的新奇畫風會讓你忍不住叫好。”葉姝貝說，志愿服務(wù)期間她還認識了一群志同道合的新朋友，自己的精神世界也得到了極大充實，“以后的寒暑假我還會再來。”

來自中央戲劇學院的林芊羽曾為第十三屆海峽青年薈·第三屆兩岸融合特教人才研學營的主題曲《心光》記錄曲譜，并參與音頻和MV錄制，此次她將志愿服務(wù)延伸至更廣闊的領(lǐng)域。“這是我最有意義的一個暑假?？吹阶V子和MV在自己的參與下逐漸成型，并最終通過視障伙伴和臺灣歌手的演唱呈現(xiàn)出來，我比拿了獎學金還要開心！”她說。

暑期即將結(jié)束，大學生們都要返校了，但湘潭大學新聞專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生饒麥淇選擇留下。“兩年多前特教課堂一開課我就來了，負責撰寫新聞稿，用筆見證‘心青年’的成長。現(xiàn)在我將自己的職業(yè)生涯首站定在這里，我喜歡這份工作，樂此不疲。”

據(jù)郭兵介紹，小善公益特教課堂項目的服務(wù)對象是福瑞社區(qū)及周邊16歲~45歲的孤獨癥等心智障礙青年，學員最多時有20多人。截至目前，特教課堂已吸引志愿者7800人次參與，累計志愿服務(wù)時長達2.45萬小時。在今年福州市“溫暖榕城”新時代志愿服務(wù)項目大賽上，小善公益申報的“家門口的特教課堂”榮獲金獎。“‘榕禾伙伴’計劃將常態(tài)化吸納大學生進行志愿服務(wù)，讓更多有為青年用熱情和專業(yè)為‘心青年’架起融入社會的橋梁，在服務(wù)中實現(xiàn)自我蛻變。”郭兵說。（記者 李白蕾）