昨日，泉州市教育局與教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）正式簽署“共建數(shù)智強師試點戰(zhàn)略合作框架協(xié)議”。雙方將在教師數(shù)字素養(yǎng)提升、校本教研轉(zhuǎn)型、AI輔助教學等方面開展深度合作，攜手打造“數(shù)智賦能、生態(tài)協(xié)同、全域覆蓋”的教師發(fā)展新范式，建設具有示范引領作用的高質(zhì)量教師發(fā)展區(qū)域樣板。

根據(jù)協(xié)議，雙方將聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在教師研訓、教學改進與教育評價中的綜合應用，構(gòu)建精準高效的研訓機制和智能管理體系。通過全面推進國家中小學智慧教育平臺深度應用，推動研訓模式創(chuàng)新，探索“智能評價—循證改進”的教師成長路徑，培育一批具有推廣價值的典型經(jīng)驗和成果。

下一步，雙方將持續(xù)深化協(xié)作，強化優(yōu)勢互補，加快推動重點項目落地。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心將從政策研究、平臺建設、資源整合等方面提供支持，指導泉州市建立常態(tài)化教師數(shù)字研修機制，建設線上平臺與名師工作室。市教育局將強化組織保障，推動國家平臺與區(qū)域?qū)嵺`深度融合，全面提升教師數(shù)字素養(yǎng)與專業(yè)能力，加快建設“數(shù)智強師”示范區(qū)和教育人才高地。（泉州晚報融媒體記者 陳森森 通訊員 吳德琛）