迎新太會玩！校長變“彩蛋 NPC”，送出“稀有朱砂”，小廚房讓萌娃追著問，第一天就玩嗨了！8月30日，福州市鼓樓實驗小學迎來一年級新生，校園里熱鬧非凡。高年級鼓樂隊夾道歡迎，新生們在歡迎詞立牌前打卡留念，更有“朱砂啟智”傳統(tǒng)儀式，校長化身 “打卡彩蛋點”，為孩子點朱砂送“稀有款”印記。最受歡迎的當屬 “學生小廚房”實踐教室，石磨、鐵鍋勾起孩子好奇，家長也忍不住一同探索，提前感受校園實踐魅力。

書記校長送 “稀有朱砂印”

萌娃秒變 “紅點” 小可愛

“哇，好美的教室呀！” 福州市鼓樓實驗小學一年級的教室里，剛踏入校園的萌娃們一進門就被滿室的迎新布置吸引。每個班級門口，色彩鮮艷的立牌搭配飄起的氣球，像在熱情揮手；前后黑板上，老師精心繪制的迎新板報格外吸睛，有的畫著卡通小動物，有的寫著 “歡迎小萌新”的暖心標語；課桌上更整齊地擺放著入學禮——嶄新的字典、有趣的繪本，還有包裝可愛的小零食，每一份都藏著學校對新生的滿滿期待，讓孩子們忍不住湊到桌前，眼睛里滿是歡喜。

一年13班教室門口，班主任早已等候多時?？吹胶⒆幼邅恚嘀魅瘟⒖谈┥?，笑著和他們打招呼：“今天有沒有帶小書包呀？”溫柔的語氣、親切的互動，瞬間拉近了和孩子的距離，幫他們悄悄卸下對新環(huán)境的陌生感。更讓孩子們驚喜的是“朱砂啟智”環(huán)節(jié)：老師拿出提前準備好的紅印，輕輕在每個孩子的眉心點上一顆小紅點，“這是朱砂痣，能祝你們越來越聰明哦！”孩子們摸了摸眉心，對著同伴的“小紅點”咯咯笑。

最讓人期待的“彩蛋”，當屬化身“移動打卡點”的陳煒校長。他帶著紅印在校園里穿梭，一邊和家長們交流孩子入學適應的小技巧，一邊為遇到的萌娃點朱砂。“能拿到書記、校長的朱砂印，太幸運啦！” 一位家長笑著舉起手機，記錄下孩子眉心“稀有款”紅印的瞬間。滿室的溫馨與驚喜，讓一年級的迎新現(xiàn)場，變成了萌娃們開啟校園生活的快樂起點。

“學生小廚房” 火出圈

雙胞胎姐妹蹲點 “研究” 廚具

打卡目的地不僅有孩子們的教室，學校的各色活動室作為豐富多彩校園生活的“預告片”也備受矚目。書法室里，筆墨紙硯陳列整齊。高年級同學的書法作品陳列桌上收獲不少點贊。圖書管里各種繪本讓孩子們愛不釋手。

“媽媽你看，這個鍋好沉！” 當天，“學生小廚房” 實踐教室成了最熱鬧的 “熱門打卡點”，剛踏入校園的準一年級萌娃們，圍著這里的廚具挪不開腳。教室里的油鹽醬醋率先勾起了孩子們的好奇心。有的孩子踮著腳尖湊上前，伸手輕輕摸了摸瓶子；有的拉著家長的手連連發(fā)問，眼神里滿是探究欲。電磁爐上的鐵鍋更成了 “焦點”—— 孩子們排著隊，小心翼翼地掀開鍋蓋往里瞧，還學著大人的樣子握住鍋把 “試手感”，小臉上寫滿 “想大顯身手” 的期待。

11班的雙胞胎姐妹可昕、可熠，更是在爸媽的陪伴下，蹲在廚具旁開啟了“深度研究”。姐妹倆一會兒湊在一起小聲討論鍋里的紋路，一會兒又伸手碰一碰旁邊的餐具，媽媽在一旁笑著記錄，爸爸則耐心解答她們的疑問。“沒想到孩子這么感興趣，看來以后校園實踐課肯定特別積極！” 雙胞胎爸爸的話，道出了不少家長的心聲。這個充滿生活氣息的小廚房，不僅讓萌娃們提前感受了校園生活的樂趣，更讓家長們看到了學校重視實踐教育的用心。

書記贈繪本繪樹苗

校長寫“人”字擊鼓明志

隨著校園打卡活動落幕，準一年級的萌娃們陸續(xù)走進新班級，一場場充滿教育意義的 “開學第一課” 在鼓實小各教室溫情開啟。

一年13班的教室里，學校林彤書記帶來了特別的開學禮—— 繪本《同學，你好》。孩子們捧著繪本，指尖輕輕摩挲封面，小腦袋湊在一起小聲猜測：“這里面是不是教我們怎么認識新朋友呀？”書記笑著點頭，還特意抽選了一位踴躍舉手的孩子，和她一起在書本扉頁上畫下一株嫩綠的小樹苗，筆尖流轉間，藏著對孩子們 “像小樹苗般茁壯成長、收獲真摯友誼” 的美好期許。

隔壁一年9班的后黑板前，早已立起一株沒有葉片的“成長樹”。孩子們排著整齊的隊伍，輪到自己時，先和林彤書記擊掌加油，再在書記的幫助下，把寫有自己名字的“樹葉”釘在樹枝上?？吹揭晃粋€子較高的孩子，書記笑著鼓勵：“你長得高，把葉子釘?shù)缴厦?，讓小樹長得更挺拔！”當最后一片“樹葉”釘好，原本光禿禿的樹苗瞬間“枝繁葉茂”，昂揚的姿態(tài)恰似孩子們充滿活力的新起點。

一年8班的氛圍則格外熱烈，陳煒校長正站在班級前，在懸掛的紅燈籠上一筆一劃寫下端正的 “人” 字。“同學們看，‘人’字就像兩個人互相支撐，做人要正直，還要懂得互助。”校長一邊講解 “人” 字的含義，一邊告訴孩子們 “學習先學做人”的道理。隨后的 “擊鼓鳴志”環(huán)節(jié)更讓現(xiàn)場沸騰：校長手持鼓棒奮力敲擊大鼓，洪亮的鼓聲鏗鏘有力；孩子們受此感染，紛紛用小手在課桌上跟著節(jié)奏拍打，清脆的“節(jié)拍聲”與遠處的鼓聲呼應，仿佛在為新學期的夢想?yún)群啊?/p>

最后，陳煒校長來到一年4班，在班級“成長樹”旁寫下“鼓勁揚帆，實學篤行”八個大字。墨色暈染間，不僅是對孩子們“在鼓實小學有所成”的鼓勵，更為這場充滿儀式感的迎新活動，畫上了滿含期許的句號。（見習記者 林曉燁 實習生 張峰培）